让更多(多)百姓尝(嘗)到文(文)化“甜(甜)头”东(東)湖区率先探索(索)总(總)分馆建设推动优质文化资源“进村入户”⑤方向对比(比)。凡(凡)是(是)带(帶)有(有)方(方)向(向)性的形象，都必须处理好(好)方向的关系(系)。在画面中，如(如)果(果)大部分照片的方向近似或相同(同)，而少(少)数照片(片)的(的)方向不同(同)，就会形成方(方)向上的对比(比)。⑥明暗对比(比)。任何作(作)品都必(必)须有明(明)暗关系的恰当配(配)置(置)，不然(然)会使(使)画面浑沌(沌)而没有(有)主次。除了(了)上方(方)几(幾)种(種)对比(比)关系外，还有(有)虚实(實)、色彩、肌(肌)理等(等)方面的(的)对(對)比(比)关系，由于道(道)理与(與)上面是相同的，所以这(這)里就(就)不一 一(一)介(介)绍了。汪(汪)莉付(付)歆欣首席记(記)者(者)徐(徐)蕾(蕾)基层

是公共(共)文化服(服)务的(的)末梢和薄(薄)弱(弱)环节。如何带(帶)动社(社)区（村）提(提)升公共文化(化)服(服)务能力，为人民群众(衆)提粉色fulao国内ios下载点1供(供)丰富(富)的精神食粮？东(東)湖区立足群众(衆)需求，围绕(繞)“文(文)化强区”建(建)设，在全(全)市率先探(探)索建(建)设总(總)分馆体(體)系，推动资源(源)和服务下沉，让更多(多)百(百)姓品到(到)文化(化)“甜头”，尝到文(文)化(化)“大餐(餐)”。

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