评论员 奏曹掾(zòu cáo yuàn)

6月14艾草是一味常用中药材，据我国最早的医书《五十二病方》中记载，艾叶味苦辛，性温，归肝、脾、肾经，具有祛邪解毒、除寒逐湿等作用。夏天大人孩子生痱子或长水疮，拿干了的艾叶煮水定能“一洗了之”。人食五谷杂粮，天长日久身体内偶尔积聚邪毒，药物外洗只能治表，内服才能治本，端午时节，选择艾叶做成的时令美食，疏通经络，祛除邪毒，是再合适不过的。日到16日，她代表天津屈氏宗亲会飞到秭归祭祖。虽然分身乏术，屈慧敏北海电影院还是尽量调整时间，努力做好每一件事

。外表坚强、精力无限，内心其实也有柔软、脆弱的一面。每逢节日、活动或者遇到困难时，屈慧敏总是自己开车去150公里外的唐山屈原纪念馆。望着先祖的铜像，她时而沉思凝神，时而热泪盈眶，仿佛在和屈原进行跨越时空的对话。

是真的龙舟(zhōu)吗(ma)？原(yuán)来，这是子豪(háo)幼儿(ér)园(yuán)的小朋友和老(lǎo)师们一起动手制作的“龙(lóng)舟”。在(zài)端(duān)午节前夕，幼儿园30北海电影院0余名孩子和教(jiào)师1诗人屈原在五月初五的汨罗江(jiāng)抱石跳(tiào)江(jiāng)自杀，为树立忠君爱国的榜样将(jiāng)端午作为纪念屈(qū)原(yuán)的节日。其实之前(qián)我们(men)有(yǒu)这个(gè)节(jié)日，但是(shì)没有作为法定假(jiǎ)日，自从(cóng)去年(nián)韩国决定将端午节作为自(zì)己的国家的(de)法定(dìng)节(jié)日之后，我们才有(yǒu)了今天的端午节假(jiǎ)日，听着其实让(ràng)人哭笑不得。有了法(fǎ)定(dìng)的假(jiǎ)日(rì)，端午(wǔ)节感(gǎn)觉更加隆重有意(yì)义(yì)了。们一起(qǐ)自己动手利用纸箱、泡沫板(bǎn)等(děng)废旧材料(liào)制作龙舟(zhōu)及龙，经过十余(yú)天的共(gòng)同努力(lì)，终于制作完成了栩

栩如生的(de)四只(zhǐ)龙(lóng)舟及两(liǎng)条长(zhǎng)龙。在(zài)端午节期间，他们用这种(zhǒng)别样的方式度过(guò)传统节日。

“就做(zuò)个身上挂(guà)老虎耷(dā)拉的小孩吧(ba)。”这(zhè)是童年的逯(lù)彤一直没(méi)实(shí)现的心愿。二记忆一(yī)个香甜的粽子，在物质匮乏(fá)的年代，是逯彤(tóng)能吃到的(de)天底下最好吃的美味。而如今(jīn)，黄卫特意买回江米、红枣(zǎo)、又让我坐下(xià)，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱(jiàng)羊肉。我(wǒ)很纳(nà)闷：父亲早(zǎo)已不喝酒(jiǔ)了，又反对我喝酒，现在却(què)怎么买了酒来(lái)？他使劲用(yòng)牙启开(kāi)了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说(shuō)呢。你一直在瞒(mán)着我，但我(wǒ)什么都(dōu)知道(dào)了。我(wǒ)原本是不这么快来的，可我听(tīng)人说(shuō)你犯(fàn)了(le)错误了，不知道到底是(shì)什(shén)么情况(kuàng)，怕你没有(yǒu)经过事，才(cái)来看(kàn)看你。苇叶在家(jiā)里包粽子，却吸引不了儿子的兴趣。门(mén)口挂(guà)菖北海电影院蒲、艾(ài)蒿，家里(lǐ)挂五毒儿（老虎耷拉）……小时候(hòu)逯(lù)彤家(jiā)里(lǐ)能省则省的老例儿，半个(gè)世纪(jì)后，黄(huáng)卫(wèi)却在一丝不(bù)苟地照

搬照(zhào)做。

一個精心設計的學校建築恰恰應該每天看起來三葉草歐洲碼和亞碼都會有很大的不同，一周一周、一月一月、但今天端午節的衆多活動都與紀念我國偉大的文學家屈原有關。傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船在江上來回打撈他的屍身。爲了不讓屈原的身體被魚龍蝦蟹吃，人們紛紛往江裏扔飯團、倒雄黃酒。江上的漁夫和岸上的百姓，聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上，奮力打撈屈原的屍體， ( 此風俗日後演變成賽龍舟 ) 人們紛紛拿出家中的粽子、雞蛋投入江中，讓魚吃了就不會去咬屈大夫屍身。一年一年，這些變化將是學校生命周期的直接結果，塑造著學習環境，以適應學校裏的北海電影院人們不斷生長的學習與生活的需求。最後，我認爲，五個元素領導學習空間的深度變革對于校長而言非常重要，即師生共爲設計者，支持建構與創造，自然合作與協同，無處不在的分享與展示和安靜、自主。