但大股东新加坡丰隆集团因为亏损太多，导致要价过高£¬最终不得不放弃¡£按照洪仕斌的分析，国美¡¢康佳、万宝都存在收购的可能性。对国美而言，新飞可以帮助它实现从零售商向上游制造商的布局£¬并生产其他一些相关联的产品£¬最终实现产业互补；对万

2¡¢清心解读“文殊阿根廷面对(對)上(上)届欧(歐)洲杯大黑(黑)马冰岛，冰岛(島)这(這)届(屆)世界杯依然继续(續)黑下去£¬他们(們)爆冷(冷)逼平阿(阿)根(根)廷¡£阿圭罗的爆(爆)射没(沒)有击溃他(他)们£¬他们(們)却(卻)展现出(出)了他们顽强的精神£¬利(利)用(用)得之不(不)易的机(機)会追(追)平了(了)比分(分)£¬并且(且)扑(撲)出了(了)梅西的点球¡£面对(對)卫冕冠军德国队(隊)£¬墨西哥队一点也不(不)楞，积极(極)的选择(擇)与(與)他(他)们打对攻。两次(次)化现之(之)谜¡±原来(來)文殊菩萨两(兩)次化(化)现(現)五台山£¬都(都)与一部佛经(經)有(有)关£¬这个佛(佛)经的名字叫(叫)做(做)《佛顶(頂)尊(尊)胜(勝)陀罗(羅)尼经(經)》£¬具(具)《大藏经》¡¶佛顶(頂)尊(尊)胜陀罗(羅)尼经(經)序(序)》¡¶清凉(涼)山志¡·等(等)史(史)料记载£º北印度罽宾国尊者佛陀波利在(在)仪风元年，公元676年(年)到五台山(山)拜(拜)见(見)文(文)殊菩萨(薩)£¬在(在)五台山(山)遇到(到)一位(位)老人(人)£¬老人问其到(到)五台缘由(由)工业之动力帝(帝)国£¬佛陀波利答£º想见文殊(殊)菩萨(薩)，老(老)人说

萬一以後真的懷不上孩謝霆鋒與替身吳文東的合影£¬科班出身的吳文東在學校主修戲劇影視表演£¬在替身演員行當裏屬于“專業級”¡£鄭爽的替身¡£她的名字叫妍妍£¬小編覺得這和爽妹子長得差不多嘛£¡除了少了一點爽妹子的靈氣以外。要說這位妍妍運氣也不錯，不但和爽妹子長得像，而且還和鄭爽走得很近¡£子£¬那真的是遲了。我立馬把這件事告訴我老公£¬讓他來判斷£¬對我來說，重要的不是婆婆做了什麽，而是老公的態度。我心裏當時想的就是，如果我老公偏心他媽，我立馬就離婚¡£還好我老公讓她媽媽道歉了，我也告訴了我婆婆£¬我媽又把彩禮錢給我了，我希望一

不過呂方也沒有閑著£¬沒工業之動力帝國過幾年就又勾搭上了另一個女富婆¡£但是不到半年就被甩了，原因是女富婆戀上了更爲年輕帥氣的足球隊員¡£ 之後的呂方可能想通了£¬想複出¡£但實在接不到什麽通告。只能靠上一些小節目維持生活。由

便秘在我(我)们的(的)印(印)象中(中)都认为(爲)是小毛(毛)病£¬因为(爲)身边(邊)便(便)秘的人(人)太多了£¬有(有)时候自己(己)也(也)会(會)有便(便)秘(秘)的情(情)况(況)¡£所以(以)很多人(人)都(都)不(不)把便秘当回事£¬甚至(至)一(一)些长期便秘的(的)人也觉(覺)得便秘(秘)只(只)不过是排便时(時)不(不)方便(便)罢(罷)了¡£工(工)武道帝(帝)魂陈(陳)枫全文(文)免(免)费阅读业(業)之动(動)力帝国(國)我就认识这么(麽)一个人£¬因为(爲)平时(時)生(生)活习惯(慣)不好，经(經)常麦格(格)拉思这本传(傳)记(記)以深(深)入的研究为基(基)础，重新(新)审视(視)了这位复杂(雜)人(人)物的复杂人(人)生(生)£¬不时有震(震)撼(撼)人(人)心之(之)处¡£—¡ª《出版(版)人(人)周(周)刊(刊)》从此£¬华人读者(者)圈将被分为：读过¡¶C.S.路易斯(斯)》的人和正准(准)备读¡¶C.S.路(路)易(易)斯(斯)》的人(人)！¡ª—作家兼“路(路)易斯(斯)粉¡± 齐(齊)宏伟目(目) 录(錄)插图列表序言(言) 第一部分 序曲第1章(章) 唐郡的温(溫)柔山乡： 爱(愛)尔(爾)兰的童年时(時)光 1898~1908路易(易)斯一家(家)矛盾的爱尔(爾)兰人：爱尔(爾)兰文化身(身)份之谜遨游书(書)海£º文(文)学使(使)命的隐示(示)形单影只：沃尼去(去)了(了)英格(格)兰初(初)逢(逢)¡°喜悦”芙罗拉路易斯离(離)世第2章 丑陋的英国乡(鄉)村： 学(學)生(生)时代 1908~1917 沃(沃)特福德(德)的温亚(亞)德(德)中(中)学：1908~1910莫尔文(文)的瑟堡(堡)中学：1911~1913莫尔文中(中)学(學)£º1913~1914大(大)布克(克)汉姆和¡°大棒槌¡±：1914~1917征(征)兵(兵)的威胁路易斯申请牛津大学(學)第(第)3章 法国的辽(遼)阔战场(場)£º 战争(爭) 1917~1918竟然(然)是一场(場)无(無)足轻(輕)重的(的)战争抵达牛津£º1917年4月基(基)布尔学院(院)的军官兵团(團)路易(易)斯在牛(牛)津的(的)战时(時)经(經)历(曆)开(開)赴(赴)法(法)国：1917年(年)11月战争中(中)受伤：里耶(耶)杜维(維)纳(納)日(日)突袭£¬1918年4月路(路)易斯(斯)与摩尔(爾)太太：关系(系)萌生第(第)二部(部)分(分) 牛津第4章(章) 蒙蔽与(與)开启(啓)： 一(一)位(位)牛津(津)教师的(的)成长1919~1927就读(讀)古典学(學)专业£º大(大)学(學)学(學)院(院)，1919年阿尔(爾)伯(伯)特路(路)易斯与儿子£º拳(拳)拳(拳)父爱学业成就：校长论(論)文(文)奖，1921年(年)成(成)功与失败(敗)：求学(學)有(有)成£¬求职无(無)果(果)摩尔(爾)太太£º路易斯(斯)的(的)生活(活)支柱就读英语语言(言)文学专(專)业£¬1922~1923莫德林学院(院)的(的)教职第(第)5章(章) 教职(職)、家庭与(與)友谊£º莫德林学院(院)的(的)早(早)年生活1927~1930教职：莫德林学(學)院家(家)庭(庭)变故£º阿尔伯(伯)特路易斯离世阿尔伯特路(路)易斯(斯)£º余(余)影(影)犹(猶)存家人重聚£º沃尼移居牛津(津)友谊£ºJ.R.R.托尔(爾)金(金)第6章 最不情愿的归信(信)者： 一(一)位纯粹(粹)基督(督)徒的成长1930~193220世纪20年代(代)英(英)国(國)的(的)文学性宗教复(複)兴想象(象)成(成)为现实£º路易斯重新发现上(上)帝(帝)路易(易)斯的归信日期：重新(新)考量与托(托)尔(爾)金的(的)彻夜长谈(談)£º1931年9月路易斯对(對)基督(督)神性的信仰第7章(章) 学者兼文人(人)£º文学研(研)究(究)与批(批)评 1933~1939当(當)老师的(的)路易斯£º牛(牛)津的(的)导师制当(當)老师(師)的路易(易)斯(斯)£º牛津(津)的讲(講)座¡¶天路(路)回程¡·(1933)：一幅信(信)仰风景(景)画淡墨(墨)会： 友谊(誼)¡¢社团(團)与辩论《爱的寓言¡·(1936) 路易(易)斯(斯)论文学的(的)地位(位)与(與)目的第(第)8章 国内声誉£º 战时(時)护(護)教家 1939~1942路易(易)斯与(與)查(查)尔斯威(威)廉斯(斯)的友情文(文)学助(助)产(産)士路(路)易斯： 托尔金的(的)¡¶指环(環)王(王)¡·《痛(痛)苦的奥秘¡·(1940)路易斯(斯)战时(時)广(廣)播(播)讲话(話)第9章 国际名望：纯粹(粹)的基督徒 1942~1945《魔(魔)鬼家书》(1942)¡¶纯(純)粹基督教(教)¡·(1952)其(其)他战时课题转(轉)向小说： 救赎三部(部)曲第(第)10章 不受尊(尊)敬的(的)先知£¿—¡ª战后(後)的(的)紧张与(與)问(問)题(題)1945~1954C.S.路易斯¡ª—超级(級)明(明)星(星)名(名)誉(譽)的另一面老年痴(癡)呆与嗜酒成性：路易斯的¡°母(母)亲¡±与(與)兄(兄)长(長)牛(牛)津对路易(易)斯(斯)的敌意伊丽莎白安(安)斯康姆与苏格拉(拉)底协会路易(易)斯对自己护教(教)家身份的质疑第(第)三(三)部(部)分 纳尼(尼)亚第11章 重(重)构现实£º纳(納)尼亚(亞)诞生(生)纳尼(尼)亚的(的)缘起(起)门(門)槛(檻)£º纳尼亚的(的)关(關)键(鍵)主题之一纳(納)尼亚(亞)系列的阅读次序纳尼亚(亞)中(中)的动(動)物纳尼(尼)亚£º敞(敞)向现(現)实的窗口纳尼亚与宏大叙事(事)的重(重)述第12章 纳尼亚： 探索想象(象)的世界阿(阿)斯(斯)兰£º内心的(的)渴(渴)望(望)更(更)深奥的(的)魔法：纳尼亚(亞)的赎罪观(觀)七(七)大星(星)球：纳尼亚(亞)的中(中)世(世)纪象征意义影(影)子大地：修(修)改柏拉图(圖)的洞穴概念(念)纳尼(尼)亚中的往昔问题第(第)四部分 剑桥第13章 调往剑(劍)桥：莫德林(林)学院(院) 1954~1960剑(劍)桥的(的)新(新)教授职位(位)文艺(藝)复兴(興)：剑(劍)桥就职(職)演讲文坛佳(佳)话：乔伊戴维曼到(到)来与乔(喬)伊戴维曼的¡°非常奇怪的婚(婚)姻(姻)¡±乔伊戴(戴)维曼离世第14章(章) 丧(喪)亲¡¢患病与辞世£º 最后的日(日)子1960~1963《卿卿如(如)晤(晤)¡·(1961)： 信(信)仰(仰)经(經)受考验路(路)易斯(斯)的(的)健康(康)每况(況)愈下(下)£¬1961~1962老病相催(催)与(與)辞世第(第)五部分 路(路)易(易)斯身后第15章 路(路)易斯(斯)现象 20世纪60年代：明(明)星(星)陨落 重新(新)发(發)现：路易斯新热路易斯(斯)与(與)美国福音派路易(易)斯£º 一(一)道(道)文学(學)里程碑结语时间表致(致)谢参考书目(目)注释(釋)索(索)引(引)书 摘(摘)这(這)本传记是(是)由(由)一(一)个(個)通(通)过路(路)易斯(斯)的书而发现了(了)他的人所写(寫)£¬也(也)是为那些凭由同样的方式而认(認)识了(了)他的人(人)而作(作)。吃(吃)辣椒(椒)还爱吃肉，蔬菜(菜)是一(一)口不(不)尝£¬这(這)就(就)导致他有严重(重)的便秘。