鄲城實驗高中創建于2005年8月，現爲縣級文明單位、周口市民辦教育先進單位。成立之初，端午節 爲什麽，烏雲要在這些天集結 以一場陰雨的方式，進入暑夏 不由自主，想起 濕漉漉的過去 想起心底久違的夢 無可阻擋 粽葉飄香，年年今日 起得早早，田埂上采艾 插上門楣 掬清露洗臉 吃粽子，喝雄黃酒 穢氣不要進家來 再一次想起那個自沉汨羅的人 幼時我們高高興興地期待這一天 有好吃好玩的 讀不懂他的詩歌 他的憂傷 端午節 你想起他行吟在江畔 像瘋子一樣自言自語孤芳自賞 耗費他心血的王國破滅 要用自己來陪葬 中國容不下這樣坦蕩的人 正如他的王 喜歡歌舞升平，俯視 匍匐在地的臣民 做一個識時務的人吧 跟著衆人一起長醉 你卻選擇獨醒，忍不住一聲歎息 哀民生之多艱 想起屈原，王已早朽 你留下的詩章 和粽子一樣飄香 。我校就結合學情和校情，定位于辦低門檻、高質量的平民化高中，因材施教，寓教于樂，走學生多樣化發展之路，讓更多的孩子愛學、樂學，喚醒孩子們那顆熱愛

蓝(藍)天下(下)，4.3万人登(登)上岳麓山看山水洲(洲)城(城)之美，世界之窗(窗)、海底世界的水上乐园举办水枪大战等活动吸引了近2万人，宁(甯)乡(鄉)炭河(河)古城小泽玛利亚在(在)线(線)观看涌(湧)入了1.7万(萬)人，大围山(山)森(森)林(林)公园迎来(來)1.42万人避暑(暑)……星城的(的)城市乡村，昨日都成(成)了人们假日休闲(閑)的(的)“游乐园”。本(本)能 在线(線)观(觀)看(看)擦艾叶、泡温(溫)泉、游花海、赏风车……在(在)灰汤对于端(端)午节，一(一)直以来都(都)是(是)中华(華)名族传统的节日。从古至今(今)，流传(傳)下(下)来(來)的(的)端午传说有哪(哪)些呢 ? 其(其)中(中)以屈原的传说最(最)受到人(人)们(們)的关(關)注(注)，那么各(各)地有哪些有(有)关屈原(原)的传(傳)说呢(呢) ?农历五月(月)初五(五)，是我国(國)传统(統)的端(端)午(午)节，又(又)称(稱)端(端)阳、重(重)五、端五节。早(早)在周(周)朝，就有(有) 五(五)月(月)五日，蓄兰而沐 的习(習)俗。紫龙湾，特色的端午艾叶浴系列(列)活动(動)吸(吸)引了许多(多)家庭来这里(裏)体验(驗)。

除了(le)民(mín)俗的含量(liàng)，比重更大(dà)的是历史(shǐ)文(wén)化(huà)。虽然(rán)民俗也(yě)融合了文化(huà)，但融合的同时(shí)也不免要(yào)覆